Cofax insegna il valore della videoconferenza

L’innovazione tecnologica degli istituti scolastici e delle università non si realizza solo a colpi di pc. Lo sanno bene scuole come l’Alessandro Volta di Roma, istituto tecnico industriale particolarmente attento alle nuove soluzioni informatic …

L’innovazione tecnologica degli istituti scolastici e delle università
non si realizza solo a colpi di pc. Lo sanno bene scuole come l’Alessandro Volta
di Roma, istituto tecnico industriale particolarmente attento alle nuove soluzioni
informatiche in uso. Come i sistemi per la videoconferenza dei quali Cofax Telematica
ha dotato l’istituto romano grazie a un collegamento multipunto fra sei diversi
istituti scolastici, di cui il Volta rappresenta il centro della stella. A una
prima fase di allestimento della sala corsi dell’istituto romano è, infatti,
seguita una seconda fase dove la società ha provveduto all’ampliamento
del sistema ad altri due punti. Gestiti in maniera autonoma i flussi audio/video
di ogni collegamento, oggi il multipoint Cofax viene utilizzato per conferenze
che hanno come tema l’innovazione didattica e amministrativa, ma è anche
una risorsa per altre realtà istituzionali e del territorio. Non a caso,
allo scopo di creare le basi del know-how sulla tecnologia della videoconferenza,
Cofax Telematica ha scelto di erogare un corso di formazione agli studenti del
V anno dell’Istituto Volta. Articolato in tre fasi, il corso prevede una prima
fase teorica di studio della tecnologia, una fase pratica di installazione e
configurazione degli apparati, una fase di verifica con gli studenti di quanto
appreso in aula negli step precedenti.

Similmente al progetto realizzato per l’istituto romano, Cofax Telematica
ha collaborato con il liceo Ettore Majorana di Orvieto per inserire un sistema
da sala per collegare la scuola con gli altri istituti della provincia di Terni,
della regione e con le scuole europee riunite nella rete Neos (Network of Europe
Oriented Schools), rendendo così possibile una più efficace interazione
fra persone geograficamente distanti e lo scambio di informazioni inerenti le
attività didattiche.

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